FAFalaeargumenta
Aluno defendendo a tese diante da turma de debate

Escola de debate em Juiz de Fora, na sede e online

Escola de debate e argumentação · Juiz de Fora – MG

Para adolescentes, universitários e adultos que querem montar um argumento com começo, meio e fim, apoiar cada ponto em provas e responder ao outro lado.

5aulas em cada módulo
11vagas por turma
13exercícios de debate
6semanas de intensivo
A escola

Aqui se aprende a argumentar, não a ganhar

Começamos com aulas de debate em escolas de Juiz de Fora e abrimos depois turmas para universitários e adultos. Quem ensina tem prática de debate e de sala de aula e acompanha a evolução de cada aluno.

Ninguém precisa chegar falando bem. O curso pede treino: escrever a tese, achar a prova, escutar a objeção e responder no tempo certo, com retorno do professor.

  • Treino em vez de palestra
  • Sempre os dois lados
  • Feedback individual
Conhecer a escola
Professora comenta o argumento com os alunos
Palavra de quem estudou

Relatos de alunos e de famílias

Textos escritos pelos alunos e pelos responsáveis, publicados aqui com a autorização de cada autor.

  • Larissa M. — Hoje eu separo o que penso do que consigo provar. Isso deixou minhas redações mais claras. estudante, Juiz de Fora
  • Pedro H. — No início eu não gostava de defender o lado sorteado. Agora é o exercício que mais me faz entender o colega. aluno, Muriaé
  • Rosana A. — Minha filha falava muito e escutava pouco. Com as aulas, começou a anotar o que o colega disse antes de responder. mãe, Barbacena
  • Fernando C. — Procurei a escola para estruturar melhor minhas falas no escritório. A réplica com tempo curto foi o que mais ajudou. contador, Cataguases
Perguntas mais comuns

Antes de se matricular

O que mais nos perguntam no telefone e no e-mail.

Temos turmas para adolescentes, para universitários e para adultos. A coordenação sugere a turma conforme a idade e a rotina de cada aluno.

Não é preciso. O primeiro módulo começa do zero, e quem já debate no colégio ou na faculdade acompanha a turma com desafios extras.

Sorteio do tema, preparo em dupla, rodada com cronômetro e comentário final.

São seis módulos, cada um com cinco aulas, uma por semana. O intensivo de férias dura seis semanas.

Ao vivo, com câmera ligada, rodadas em salas separadas e o mesmo retorno das turmas presenciais.

Sim. Quem conclui o ciclo com a frequência mínima recebe certificado de participação de curso livre.

A regra da casa

«Só vale o argumento que resiste à melhor objeção de quem pensa o contrário.»

Regra da primeira aula, lida em voz alta

Falar bem não basta para argumentar. O argumento aparece quando alguém discorda com boas razões e você precisa responder. Por isso toda aula divide a turma: um lado sustenta a tese, o outro procura a falha, e depois os lados trocam.

A tese vem primeiro
Antes de discutir, cada um escreve a afirmação que defende.
Lado por sorteio
Sustentar a posição que não escolheu alarga a visão.
Resposta com prova
Cada réplica ao outro lado traz um dado, um exemplo ou uma fonte.
Programa

Os módulos do curso de debate

Os módulos treinam, um por vez, as partes de um debate. Não é preciso experiência: todos começam juntos pelo básico.

  1. 01
    Construção da tese

    Construção da tese

    Do palpite à tese defensável: delimitar o tema, formular a afirmação central e listar as razões que a apoiam.

  2. 02
    Evidências e lógica do argumento

    Evidências e lógica do argumento

    Separar fato de impressão, conferir a origem da informação e ligar prova e conclusão sem pular nenhum passo.

  3. 03
    Contra-argumentação

    Contra-argumentação

    Escutar o lado contrário, registrar o melhor ponto dele e responder a esse ponto antes dos outros. Réplica é resposta, não grito.

  4. 04
    Pensamento crítico aplicado

    Pensamento crítico aplicado

    Identificar falácias frequentes, perguntar o que sustenta cada premissa e aceitar mudar de ideia diante de um argumento melhor.

  5. 05
    Simulações e debate de torneio

    Simulações e debate de torneio

    Debates no formato de competição, com cronômetro, lados definidos por sorteio e uma banca de professores que avalia a rodada.

  6. 06
    Oficinas em colégios e equipes

    Oficinas em colégios e equipes

    Aulas levadas a colégios e equipes de trabalho, com temas definidos pelo próprio grupo e um debate simulado ao final.

Modalidades

Escolha o formato

Turmas para adolescentes, universitários e adultos. Valores na hora da matrícula.

Aula experimental
Uma aula para conhecer
Rodada completa de debate · Tema definido na hora · Conversa final com o professor
Sob consulta Agendar
Turma regular semanal
Todos os seis módulos, em ordem
Os seis módulos completos · Debate simulado em cada aula · Certificado de participação
Sob consulta Inscrever
Escolas e equipes
Turma exclusiva para o grupo
Encontros na escola ou na empresa · Temas definidos com a coordenação · Torneio interno ao final
Sob proposta Consultar

Experimente uma aula de debate antes de se matricular

Você participa de uma aula inteira: sorteio do tema, preparo, rodada de debate e comentário do professor. É o jeito de ver o método.

Contato

Conte qual é o seu objetivo

Informe a idade do aluno, se já debateu antes e os horários livres. A coordenação sugere a turma certa.

EndereçoRua São Sebastião 375
Juiz de Fora – MG, CEP 36013-260
AtendimentoSegunda a sexta, das 9h às 20h
Sábados, das 9h às 13h